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　　但在北美教育中，高中生已經被社會視為很獨立的人了，要為自己的未來負責，而加拿大高中的選課機制也正是體現了這一教育理念。那么加拿大的高中到底在教授什么課程呢?是否比國內的教育更全面呢?

　　事業規劃從十年級開始

　　如果你知道去哪，全世界都為你開路。

　　在安省的課例中，從九年級開始，學校就會開設像Business studies (商務) 這樣的學科，在十年級還有Career studies(就業)方面的課程。下面讓我們來具體看看課程指引：

　　“The curriculum expectations in Career Studies provide opportunities for educators to relate classroom learning to the education and career/life planning policy. This policy, which is designed to prepare students for success in school, work, and life.”

　　“職業研究課程的期望就是為教育工作者提供了交流的機會，在課堂學習中遵循教育和職業/生活規劃政策。該政策旨在為學生做好在學校，工作和生活中取得成功的準備。”

　　注重興趣培養的選課制度

　　你未必出類拔萃，但一定與眾不同。

　　相比國內的高中教育模式，在安省就讀的小伙伴們沒有高考，沒有早晚自習。雖然乍一聽，國內的家長似乎會覺得加拿大高中有些過份簡單;然而，學習模式有所不同，但是學習難度并沒有降低的。

　　中國的學生在高中學習中可以自主選擇的課程空間較小，但加拿大的中學教育是實行選課制的。學生們可以根據自己的意愿選擇自己喜歡的課程，并且得到相應的學分。在這樣的教學方式下的孩子，更有利于提高他們的學習熱情，同時對于他們多方面能力的培養也有很大的幫助。

　　社會經驗的積累同樣重要

　　最好的答案，不在熟悉的路上。

　　在加拿大的中學教學體制中，成績并不是衡量學生能力的唯一標準。事實上，學校更加注重學生們能力的培養。例如，安省高中生都需要在畢業前完成至少40小時的義工時間，通過義工來積累更多的社會經驗，從課堂外提升自身能力。

　　獨特的考試制度

　　通往成功的路，總是在施工中。

　　獨特的考試制度大概是加拿大中學教育最令人羨慕的一點了。加拿大的中學比較注重學生們平時的學習表現，課上的小測試，平時作業以及課堂表現都會成為計算最后總成績的重要因素。

　　這樣的教學方式能夠督促學生按時完成學習任務，也能給家長一個及時的反饋。讓學生們更加重視平時的日常學習，同時在申請大學的過程中，所提交的成績都是平時成績加上期末成績，所以，要想拿到高分申請加拿大高校，也不是一件簡單的事情噢。

　　總體來說，加拿大在教學環境中是比較人性化的，比較考慮孩子們創造性思維方式的培養和培訓。不是單純的在試卷上解題，更青睞于讓孩子們在加拿大學習和生活過程中找到平衡，從而培養出卓越的獨立自主的人格。

　　同時，國際學生在接觸來自不同國家文化和背景的同學時，也能學會如何去社交，體驗不同的文化，探索更多未來的可能。最后，多元化的文化背景，可能才是這個地球村發展中的最大贏家吧。

文章標簽：加拿大 北美 教育 高中學