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　　報道二：

　　第二次考試，已經學乖的我睡飽了覺，戒掉了酒，順利地完成了考試，但卻見證了另一位考生的“虧本”行為。

　　老師：寫作考試結束，大家停筆!

　　考生A還在奮筆疾書地想要完成他的文章的尾巴。

　　監考老師氣勢磅礴的走了過去，一把收走考生的筆，用他的橡皮哐哐哐擦掉了最后幾行字，并用他的筆記下了他的名字，他只能呆滯+淚目的看著考官…

　　除了上述的栗子，還有很多同學曾經有過這樣那樣的被警告經歷，大部分都是源于對考試規則的不了解或者忽視，這里貼出一些大家可能不太注意的考場規則，希望大家引起重視：

　　考試期間，考生只能將身份證件、鉛筆、橡皮擦置于桌上。盡量不要將飲料放在桌上，以免飲料浸濕考卷或損壞考試設備。

　　考生不允許將任何與考試有關的信息寫下來帶離考場。如有違反，考生不得繼續參加考試。

　　考生須在考試時間內完成答案的謄寫。考試的評分僅以答題卡上的答案為準，寫在試卷上的答案不被評判。

　　在監考人員宣布考試結束時，考生必須立即停止書寫?？荚嚱Y束后寫的答案將被標注并不予計分。視其情節輕重，主監考有權取消其考試資格。

　　在寫作考試中，考生須運用自己的知識及經歷表達觀點。如寫作考官認為考生抄襲了范文或參考資料，考生的作文將被降等評分并可能被判零分。(背模板的考生們要注意了啊!)

　　口試結束后，考生須立即退場，不得與其他人進行有關考試的交談。如果考生傳遞口試信息給其他考生，則所有涉及人將沒有成績單。

　　

 

　　考試成績分析

　　那么，如果你不幸被安排抽查，官方會從哪幾個方面來評判你的成績是否真實呢?

　　1. 成績反常，比如：

　　聽力閱讀錯很多，可作文寫得出奇的好。

　　聽力s3s4全對，s1s2幾乎錯一半。

　　聽、說、讀、寫四項評分出現明顯差異，雅思考試的寫作和口語成績，以及閱讀和聽力成績之間差距明顯。

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　　2. 背范文可能會被認定為抄襲

　　背一些詞組搭配，句型變化是沒有問題的，但是不分析具體問題直接上范文就有問題了!

　　因為在西方教育理念中，直接套用范文的后果是相當嚴重的。因為這樣的“雷同”正中西方教育理念中的雷區——抄襲!

　　綜上所述，考試違規不僅包括硬性違規，如違反考場規則、現場作弊等方面，還有軟性違規，如“雷同”、“抄襲”、“押題”等西方教育理念中的禁區，這可能是導致考生“蒙冤”的主要原因。

　　考生如果堅信自己是被“誤傷”，可以利用雅思考試查詢和申訴的窗口，向雅思官方詢問相關問題，一般會得到答復。

　　學習語言還是應該端正心態，踏實備考，全面提高聽說讀寫各項技能，做到均衡發展。畢竟我們的目的應該定位在將語言學好，為之后出國學習做好語言的準備，如果只為了備考學習各種投機取巧的辦法，最后到了國外一個人學習的時候還是要苦苦掙扎在一摞一摞的閱讀書目中。

文章標簽：雅思成績

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