多鄰國如何快速提升？五湖的多鄰國培訓班靠譜嗎？多鄰國在前幾個月可以說是幫助了很多學生找到了方向，多鄰國容易考高分嗎？多鄰國短期?提30分，是怎么做到的？五湖多鄰國考試培訓班靠譜嗎？下面小編給大家分享一個案例，看一下五湖多鄰國考試培訓班靠不靠譜。
此次案例同姓名：A同學
分數情況：入學測試80，目標100，出分110
學習周期情況：5月底開始上課，希望在6月考到理想分數
最終效果-詞匯：正確率86%提升至95%
A同學考前情況：去年年底考過一次托福56分，然后就把英語放一邊了，之前托福備考的時候也沒背托福單詞，只背了四級和一些場景詞匯，詞匯基礎相對較差。
五湖老師定制專屬備考方案：備考多鄰國首要就是掌握詞匯，而多鄰國考察的詞匯和托福/雅思又不甚相同，為了幫助A同學擴充詞匯量，老師針對她的情況制定學習計劃，單詞從“基礎詞—場景詞—核心詞”循序漸進地背誦默寫，對于默寫過程中的錯詞，老師會反復抽查，直到正確為止。
此外，老師建議學生尤其需要注意美音發(fā)音的元音和重音，可以采用跟讀模仿的方式，聽音判詞需要進行聽寫，把自己寫的正確單詞發(fā)音和音頻對比，提高準確性。按照精英計劃的每周學習計劃進行學習，A同學每天都在進步了！
寫作：詞匯量、句子分析是關鍵
寫作需要語言邏輯，因為多鄰國是機考的，不僅要多寫還要多練，老師也會在學習過程中督促A同學背誦語料。丹誼老師也會提醒A同學注意語法的錯誤問題，要把語料背好應用起來，加快打字的速度，在多鄰國考試的過程中才能快速反應！
閱讀：詞匯量、句子分析是關鍵
在閱讀上，詞匯量不夠、對句子成分不熟悉是很多同學難以拿高分的一大障礙。A同學也同樣遇到這樣的問題，曉彬老師每次上課都會強調句子的主謂賓。針對閱讀填空，還會給她A排一些和段落文本話題有關的高頻詞匯、短語給她記憶，幫助她快速提升。
老師對A同學的評價：
A同學，從一開始進來的時候，一直都是很努力的一個學員，但是一直以來也是表現得非常焦慮。她性格會是比較悲觀、杞人憂天那種，所以每次測完單詞幾乎都需要陪她聊，去開導她。但是她特別好的一點是，雖然她會很容易心態(tài)崩，但是每天課程結束需要完成的任務，當天基本都會完成~
A同學自述出分經驗：
我覺得就是刷單詞，然后看圖口語的話就要多準備幾個萬能的段子，大部分看圖說話就能套上去。
另外口語題我覺得需要多刷題，準備相關語料，還有就是口語題的時間要說滿，翻來覆去也要說滿，盡量順暢。即使是簡單的詞句也沒關系，如果聽題說話那個沒聽懂，也要盡量往你聽懂的關鍵詞去說。
老師給的語料特別有用，只要背熟了基本上考試遇到的問題都差不多可以套進去；
最后我覺得最重要的就是背單詞！真的超級重要，反正不管三七二十一就多看多背就對了！
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