在美國讀普通高中，針對我國學(xué)生而言有很多的優(yōu)點。例如，在美國讀普通高中的學(xué)生申請辦理美國名牌大學(xué)更非常容易入取。此外，能協(xié)助學(xué)生較早的觸碰美國日常生活，掌握美國的生活方式，改正英語口語的音標(biāo)發(fā)音。由于年紀(jì)較小，效仿和融進(jìn)能力更強，能盡快融進(jìn)美國社會發(fā)展?？墒且驗槟挲g偏小，觀念都還沒判定，非常容易人云亦云;當(dāng)碰到工作壓力或挫敗時非常容易有消沉感，針對成才不好，年紀(jì)輕輕身在遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，對本人的自控能力也是一個挑戰(zhàn)。
普通高中赴美讀大學(xué)本科
出國留學(xué)美國讀大學(xué)本科，一般通過四種方式，ED(提早決策)、EA(提早行動)、基本入取和雙錄四種方法，這四種方法，申請辦理機會各不相同，選用不一樣方式申請辦理的學(xué)生，必須留意不一樣的時間點。
普通高中赴美留學(xué)讀本科，是一個金子階段，學(xué)生擁有基礎(chǔ)的鑒別能力，也容易認(rèn)可新事物，而且擁有基礎(chǔ)的自動化控制能力，這對學(xué)生進(jìn)一步在美國名牌大學(xué)攻讀，會出現(xiàn)巨大的優(yōu)點，因此赴美留學(xué)讀本科，是金子計劃方案。
大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀大學(xué)本科
一些學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)讀大學(xué)本科一段時間后，才造成了赴美出國留學(xué)的念頭，可是又不愿從大一從頭開始，就可以挑選轉(zhuǎn)校美國高等院校的方式。
每一年美國院校一月和九月份都是招生轉(zhuǎn)學(xué)生，某些院校翻轉(zhuǎn)招收，額滿為止。一般美國院校會對高校期內(nèi)的GPA有一定的規(guī)定;另外在申請辦理前，必須報考一定的TOEFL成績。
但是，美國院校對轉(zhuǎn)學(xué)生的招生總數(shù)機會難得，并且絕大多數(shù)美國院校必須學(xué)生在大二以前遞交轉(zhuǎn)學(xué)申請，因而市場競爭工作壓力較為大。
念完大學(xué)本科后赴美讀研
將要大學(xué)畢業(yè)的大四學(xué)生都是彷徨在三岔路口：研究生考試、學(xué)生就業(yè)或出國留學(xué)，出國讀研能夠為將來的學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生更強競爭能力。挑選赴美修讀碩士研究生的學(xué)生，最先，TOEFL、GMAT、GRE等考試成績是務(wù)必的，而且在高校時的GPA還要做到院校的規(guī)定。此外，要提升自己的學(xué)術(shù)研究專業(yè)技能，尤其是理工科專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)本科后赴美出國留學(xué)的整體規(guī)劃和日程安排，同普通高中后赴美讀大學(xué)本科的步驟基礎(chǔ)類似，日程安排也基本一致。
依據(jù)美國技術(shù)專業(yè)學(xué)科目錄，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是科學(xué)研究比較有限的資源怎樣開展生產(chǎn)制造，維持和分派的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，及其在這種全過程中有關(guān)的機構(gòu)架構(gòu)。美國專業(yè)領(lǐng)域的大概區(qū)劃為社會科學(xué)、人文科學(xué)、人文學(xué)科，社會經(jīng)濟(jì)學(xué)歸屬于人文科學(xué)。在美國高校社會經(jīng)濟(jì)學(xué)不屬于商科專業(yè)，只是和物理學(xué)、有機化學(xué)一樣，稱之為基礎(chǔ)科學(xué)。
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