三步解決托福詞匯問題
2019-11-16
詞匯相關問題
1. 聽說讀寫四部分都需要詞匯,是讀懂題的基礎
2. 托福題量很大,如果詞匯和詞匯量不過關,直接影響做題速度。
3. ETS對詞匯的考察越來越高,老托福閱讀文章只有350字每篇,新托福增加到700字每篇,詞匯考察是重頭戲。
4. 托福閱讀有直接考察詞匯的題目,平均每篇閱讀文章有3-6個詞匯題。
5. 聽力里面和口語里面都涉及到詞匯,光記詞形沒有用。
一.托福詞匯特點
1.詞匯量大,生詞多 10000-12000
2.專業性詞匯多(學術性) 天文、生物、地理、科學、歷史等
3.不常用的生僻詞多
4.熟詞僻意 Crab 螃蟹 抱怨 指責
例如:
二.解決辦法:
(一)擴充詞匯——給方法
1.詞根詞綴記憶法——辭源學
2詞匯分類記憶法
3. .聯想法
A 聯想諧音 pet pest
B 對比聯想 cab carb
C 串聯聯想 pregnant
D 拆分聯想 Assassinate ass ass in ate
4.近義詞同義詞比較學習法
5. 單詞結合語法,放到句子和文章中進行記憶。
6. (GRE單詞量更大,我們)會將單詞書(《要你命3000》,或者《再要你命3000等》)進行歸納分類,核心詞,常考詞,一般詞等,給到學生,短時間內先掌握必備詞匯
(二)單詞考察題目——分析和積累
一般閱讀中的詞匯題,常考查熟詞僻意、近義詞、常用重要詞匯。
1.看詞在句子中的位置,根據上下文的邏輯關系,進行語義推測。
2.積累往年高頻考詞,考前認真復習,重點詞匯挖深吃透。
(三) 詞匯重在積累和運用——多練習、重行動
1.寫作、口語中積累同義詞替換,把簡單詞學飽滿。如like的同義詞有love,enjoy,adorer(不常用),favor,fancy;
2.聽力閱讀中,根據重點詞匯,如轉折詞、遞進關系找到標志詞定位,反復練習。
3.每天背的詞匯要有計劃,貴在堅持。把記單詞落實在行動,而不是空喊口號。
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